Пълно описание на продукта
Този роман, изпълнен с носталгия и нежност, разказва за голямото задружно семейство на Кейти Кар. Тя е остроумна и нетърпелива да се впусне във всякакви приключения. Едно нелепо падане от люлка едва не разбива мечтите й, но Кейти превъзмогва нещастието си с много кураж и чувство за хумор.
Сюзан Кулидж (1845-1905) е псевдоним на Сара Чанси Уолси. Тя в родена в Кливланд, щата Охайо. Израства в семейство на университетски преподаватели. Най-известните й романи са: "Какво направи Кейти", "Кейти на училище" и "Какво направи Кейти след това"
Издателство „Пан“ е основано през 1990 г. и е едно от първите частни издателства в България. Много бързо то се утвърждава като водещо в представянето на българска и световна детска литература, което го прави любимо на няколко поколения малки и пораснали деца.
Портфолиото на „Пан“ изобилства от любими детски герои като Пипи Дългото чорапче, Емил от Льонеберя, Карлсон, Мечо Пух, Том Сойер, Алиса, илюстрирани романи, луксозни енциклопедии, сборници с приказки, картонени и панорамни книги за най-малките, помагала за детските градини, комплекти с образователни карти, както и добре познатите поредици като:
„25 ВЕЧНИ ДЕТСКИ РОМАНИ“ представя двадесет и пет заглавия от световната класика за деца и юноши.
„БЪЛГАРСКА КЛАСИКА ЗА ДЕЦА“ съдържа най-добрите романи, приказки и стихотворения, създадени от български писатели.
„МАЙСТОРИ НА ПРИКАЗКАТА“ е колекция от най-ценното от световната приказна съкровищница. Сборниците включват както народни и авторски приказки, така и творби, непревеждани на български език.
„КНИГИ ЗА УЧЕНИКА“ представя литературни произведения, включени в учебната програма. Текстовете са придружени с критически анализи и оценки от различни гледни точки, с проблемни въпроси, тематични разработки, животопис - съобразно съвременните методически изисквания.
Издателство „Пан“ е носител на Наградата на Асоциация „Българска книга“ за най-добре издадена книга, на Наградата „Христо Г. Данов“ и на Наградата на Министерство на културата за цялостен принос в областта на културата.